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校園網絡建設
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計算機網絡技術專業崗位(群)及職業能力調查分析報告
發布時間:2016年11月08日

我校計算機網絡技術專業是在充分進行專業人才市場需求調查、通過專家論證專業可行性分析的基礎上設置的。計算機網絡的普及和應用水平的提高,使得各行業都迫切需要懂技術應用、會管理、能維護的復合型網絡技術人才。因此,對計算機網絡人才的需求將會是大量的、長期的和多層次的。只要我們圍繞網絡規劃、網站建設、網絡管理與維護、網絡的應用與開發、網絡產品的營銷、網絡安全等實用技術,培養出符合市場需要多規格的網絡人才,就一定能夠為社會所接受,受到社會的歡迎。

目前計算機類崗位隨著社會經濟技術的發展,有了很大的變化,計算機網絡技術是信息化技術的核心,提高信息化水平,必然要大力推動計算機網絡技術的應用和發展,在計算機行業,以網絡產品為中心,積極開發多媒體計算機、移動上網產品、網絡安全產品,大力發展計算機應用服務,形成一支以網絡開發、系統集成、數據庫建設為主,具有高水平開發、研制、維護能力的計算機應用服務隊伍,提高計算機應用水平,擴大應用領域。中國的網絡行業發展很快,網絡類的著名企業不少,包括從網絡低端到高端產品開發的企業,其代表是中興和華為,各類網絡應用產品開發商更是層出不窮,應用領域從銀行、證券到電力、公路等等。這類企業為本專業學生的就業提供了較大的空間。另外,網絡的應用更是深入到各個領域??梢灶A見,未來幾年中,計算機網絡及通訊領域方面將會有更大的發展。

計算機網絡技術集通訊技術和計算機技術于一體,廣泛應用于國民經濟和人類活動的各個領域,具有很強的專業性、技術互融性和應用普遍性。要求本專業的學生具有較寬的知識面,思路開闊,有創新意識。突出適應社會、應用廣泛的崗位需求的職業技能培養。長期以來,我國高等教育的專業設置通常有兩個主要依據,一是知識分類,即學科分類;二是社會服務對象或領域的分類,即職業分類。從大學的角度看,專業是為學科承擔人才培養的職能而設置的;從社會的角度看,專業是為滿足從事某類或某種社會職業所必須接受的教育與訓練需要而設置的。就高職教育而言,其專業不是通常意義上的“學科專業”,而主要是“技術專業”。技術專業的知識構成不像普通高校的學科專業那樣強調專業知識的完整性、系統性和邏輯性,而是由與職業崗位技術工作相關聯的有關知識和職業世界的有關知識所構成。技術專業知識強調職業崗位技術工作的針對性、適應性和應用性。計算機網絡專業就是一個“技術專業”,計算機技術平均3-5年的技術更新周期,因此專業的課程設置一定要依據崗位群和新技術的調查分析。

“根據最新的調查,目前網絡技術人才成為實施國內信息化的巨大瓶頸。沒有網絡,我們就無法進入真正的計算機時代,沒有網絡,企業無法實現信息化。因為網絡培訓投資較大,目前普通高校的計算機教育缺乏對實用性的網絡技術的培訓。

經統計表明,目前計算機網絡技術專業畢業生適應的工作領域:有電子政務、電子商務、電子社區、遠程教育、遠程醫療等領域的計算機網絡的測試、維護、應用和管理等工作崗位。企業內部網(Intranet)、小型局域網的規劃設計、網絡工程施工、網絡管理與維護等

面向的崗位群有:計算機網絡組建,計算機網絡管理與維護,網站建設與網頁設計,計算機操作與辦公自動化,計算機程序設計,計算機安裝與維修,計算機多媒體制作與圖形圖像處理等崗位。

通過查閱相關資料及對部分工程技術人員的調查統計,我們得出如下崗位能力所應具備的技術:

計算機網絡組建與維護能力:

掌握中、小型局域網規劃設計技術

掌握網絡綜合布線規劃與設計技術

掌握網絡互連設備安裝與配置技術

掌握網絡互連方法與接入技術

網絡安全監控與管理能力:

理解網絡安全的內涵

掌握網絡攻擊防御技術

掌握網絡操作系統安全配置技術

掌握網絡安全方案制定與實施技術

網站規劃設計與開發能力

掌握網站結構設計技術

掌握網站與數據連接、存儲技術

掌握ASP編程技術

掌握網頁素材采集與加工技術

網絡應用軟件開發能力

理解面向對象的基本思想

掌握網絡多媒體編程技術

掌握網絡數據庫原理與構建技術

掌握小型信息系統規劃設計技術

本專業培養計劃是根據對網絡技術體系和對企業網絡技術崗位所需技術知識與實際技能的深入研究設計開發的。通過以上行業和崗位分析,計算網絡技術專業人才培養方向基本可確定為:系統集成與工程設計、網絡編程、網絡管理與維護、網站建設與維護、網絡產品營銷、技術支持等。其專業特色既區別于研究生、本科教育培養的網絡計算機網絡技術開發師、網絡系統集成師,更不同于中技類學校培養的網絡操作員、網絡維護員,而是培養面向中小型企業、公司、學校、行政事業單位的網絡管理員、網站開發設計員、網絡安全與維護員,同時具備一定的網絡工程設計能力、網絡軟件的閱讀能力和初步的開發能力,經過幾年的實踐鍛煉將成為面向應用領域的網絡工程師。網絡工程重在網絡技術原理、網絡互聯技術、網絡產品與技術的銷售、培訓、網絡管理與安全以及工程設計與實施等知識的應用;網站建設重在網頁制作技術、網絡數據庫技術、網絡編程技術、網站管理與安全、信息發布等知識的應用;網絡編程重在程序的閱讀、程序調試與簡單程序開發等知識的運用。

(一)專業設置的針對性專業人才培養的針對領域是:計算機網絡公司、通訊企業、大型網站、銀行和證券公司、大型企業、電子商務類公司、政府機關和事業單位工作。本專業畢業生就業方向主要是以網絡管理與維護類、網絡工程類、網站建設與網頁設計類為主,以網絡編程類、網絡產品開發與營銷類等為輔。

1.社會和行業發展對人才的需求 計算機網絡的普及和應用水平的提高,使得各行業都迫切需要懂技術開發、會管理、能維護的復合型網絡技術人才。據統計,社會對計算機類人才的需求量幾年來一直位居各類人才需求排行榜前列。此外,隨著技術的發展、企業從業人員的變動,即使原來已經不缺計算機網絡人才的單位,也會產生新的人才需求。因此,對計算機網絡人才的需求將會是大量的、長期的和多層次的。只要我們圍繞網絡策劃、網站建設、網絡工程、網絡管理與維護、網絡的應用與開發、網絡產品的營銷、網絡安全等實用技術,培養出符合市場需要多規格的網絡人才,就一定能夠為社會所接受,受到社會的歡迎。

2.IT行業相關技術發展和進步的要求 中國的網絡行業發展很快,網絡類的著名企業不少,包括從網絡低端到高端產品開發的企業,其代表是中興和華為,各類網絡應用產品開發商更是層出不窮,應用領域從銀行、證券到電力、公路等等。這類企業為本專業學生的就業提供了較大的空間。另外,網絡的應用更是深入到各個領域。

(二)專業設置的靈活性本專業畢業生就業方向主要是以網絡管理與維護類、網絡工程類、網站建設與網頁設計類為主,以網絡編程類、網絡產品開發與營銷類等為輔。通過崗位的分析,計算網絡技術專業人才培養方向基本可確定為:擁護黨的基本路線,培養德、智、體、美全面發展的有理想、有道德、有文化、有紀律的具有創新精神和實踐能力的適應生產、建設、管理、服務第一線需要,掌握計算機網絡基本理論和基本技能,具有計算機網絡硬件配置與調試,網絡系統安裝以及往網站建設與管理的網絡技術應用型專門人才。畢業后可從事網絡及其相關產品的安裝、調試工作;計算機局域網的系統維護、綜合布線、施工、技術指導和管理,互聯網應用等工作且具有良好職業道德和敬業精神的高等技術應用型人才。

本專業特色既區別于研究生、本科教育培養的網絡計算機網絡技術開發師、網絡系統集成師,更不同于中技類學校培養的網絡操作員、網絡維護員,而是培養面向中小型企業、公司、學校、行政事業單位的網絡管理員、網站開發設計員、網絡安全與維護員,同時具備一定的網絡工程設計能力、網絡軟件的閱讀能力和初步的開發能力,經過幾年的實踐鍛煉將成為面向應用領域的網絡工程師。網絡工程重在網絡技術原理、網絡互聯技術、網絡產品與技術的銷售、培訓、網絡管理與安全以及工程設計與實施等知識的應用;網站建設重在網頁制作技術、網絡數據庫技術、網絡編程技術、網站管理與安全、信息發布等知識的應用;網絡編程重在程序的閱讀、程序調試與簡單程序開發等知識的運用。根據課程設置和安排,本專業培養的學生既懂網絡管理與維護、網絡工程設計,又熟悉網站建設與網頁設計的應用,在實踐能力上偏向于綜合型,因而對IT行業領域的應用應付自如。在先進的企業環境既能負責網絡的規劃、管理與維護,又能對企業的網站建設進行開發與維護,并具有一定的網絡產品開發和技術改造能力。畢業生能夠在企業中獨當一面,是企業的所需要的復合型人才。

(三)專業設置的適應性計算機網絡技術專業適用于以IT行業領域的網絡工程設計、網絡管理與維護、網站建設與網頁設計為主的職業崗位群,增強了學生擇業的適應性和靈活性。本專業的畢業生可以適應以下幾個方面的工作崗位:主要工作崗位:在企事業單位和專業網絡工程公司從事網絡系統方案的設計、網絡系統的安裝與維護、從事網頁設計、網站建設與維護等工作。

次要就業崗位:在企事業單位和專業軟件公司網絡協議層軟件、網絡應用軟件的開發與維護,小型電子商務項目的開發和維護和信息工程監理

其他就業崗位:網絡設備銷售與技術支持、網絡應用軟件的客戶服務和技術支持等。從事計算機的培訓、服務以及從事計算機軟硬件系統的維修維護等工作。

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